一、明确五年级下学期班主任工作重点

1.**学生心理健康 在五年级下学期，学生的心理变化较大，作为班主任，我们要**学生的心理健康，及时发现并解决学生心理问题，帮助他们健康成长。

2.提高学生的学习兴趣 针对五年级下学期学生的学习特点，班主任要注重激发学生的学习兴趣，让学生在轻松愉快的氛围中学习，提高学习效果。

3.加强班级管理 班级管理是班主任工作的重中之重，要确保班级纪律严明，营造良好的学习环境。

二、具体实施策略

1.开展心理健康教育 定期开展心理健康讲座，帮助学生认识自我，调整心态，提高心理素质。

2.创新教学方法 采用多种教学方法，如小组合作、情景模拟等，激发学生的学习兴趣，提高课堂效率。

3.加强家校沟通 与家长保持密切联系，了解学生在家表现，共同**学生成长。

4.建立班级奖励机制 设立优秀学生、进步学生等荣誉称号，激发学生的进取心。

5.开展班级活动 组织丰富多彩的班级活动，如运动会、文艺汇演等，增强班级凝聚力。

三、班级管理方法

1.制定班级规章制度 明确班级纪律，让学生遵守，确保班级秩序。

2.培养班级干部 选拔责任心强、有组织能力的同学担任班级干部，协助班主任管理班级。

3.开展班会 定期召开班会，让学生参与班级管理，提高班级凝聚力。

4.**班级安全 加强安全教育，提高学生的安全意识，确保班级安全。

五年级下学期班主任工作计划要**学生心理健康、提高学习兴趣、加强班级管理等方面。通过实施具体策略，如开展心理健康教育、创新教学方法、加强家校沟通等，确保班级管理工作有序进行。注重班级管理方法，如制定班级规章制度、培养班级干部、开展班会等，为学生的健康成长创造良好环境。